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    慶安小學關于深入開展“新時代好少年”學習宣傳活動通知


     
    根據《成都高新區黨群工作部成都高新區社區發展治理和社會事業局關于深入開展“新時代好少年”學習宣傳活動的通知》要求,我校擬推選以下學生參與此次評比:
     
    現進行公示,公示期為三天。如有異議者,請與學校德育處和后勤處反映。
     
    成都高新區慶安小學
    2020年6月29日
     
    “新時代好少年”候選人——王楚涵
    主要事跡:
       我是成都高新區慶安小學一位普通的學生,我熱愛學習,孝敬長輩,獨立自主,助人為樂,樂于奉獻。一直以來,這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算最優秀,但我覺得這些好習慣會讓我受益終身。
    1、學會獨立,擁有自我,
        從小時候起,我就是大人眼里最懂事的孩子,別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時,我就學會了獨立自主。吃飯時,從不要大人喂我;洗臉,刷牙等,都是我自己干。上幼兒園時,別的小朋友哭哭啼啼,而我從未吭過一聲。我家離學校有一公里遠,要過一條公路,非常危險,爹媽擔心我,害怕過馬路時有危險,堅持要送我上學,可我只有一年級時讓奶奶或者爸爸陪我去上學。爸爸曾語重心長地告訴我,這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我更加明白了爸爸的用意,后來從上二年級起我都自己上學走路回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛,我從沒中斷過一天?,F在,做任何事情,我和小時候一樣都是獨立自主的,我也逐漸變得堅強、勇敢而自信!
    2、尊敬長輩,孝順親人
        在周圍所有親人的眼里,我還是一個十分孝順的孩子。寒假的時候,奶奶生病了,我看她身體很不好,就每天時刻關注著、照顧著他。早上,我為奶奶打好洗臉水、擠好牙膏;吃飯的時候,我給她盛好飯端到跟前,還把好吃的菜都夾到她的碗里;晚上,我還要為奶奶打好洗腳水,給她洗腳;睡覺前,我還要為奶奶捶背……我為奶奶做的這些事讓她十分開心,病很快就好起來了!媽媽工作很辛苦,下班后還要送我去學習跳舞,接我回家,晚上還要檢查我的作業,我非常體諒母親,周末有時間我會幫媽媽做衛生,洗衣服,因為我長大了,能為母親分擔一些家務事,我感到很幸福!
    3、熱愛學習,全面發展
        對于學校的所有課程,我一科也不落下,每一科我都會認真對待,認真聽講,認真完成老師布置的作業,所以每一科我都能在期末手冊上看到老師給我的那個醒目的“優”字。除了努力學習,爭取讓自己越來越優秀外,我還是個熱愛舞蹈的小天使,從五歲開始就一直堅持跳舞,我參加過大大小小的不計其數的舞蹈比賽,也獲得過無數的榮譽?,F在想來,舞蹈是我的第二生命,舞蹈讓我放飛自己,暢想未來!
    4、助人為樂,樂于奉獻
        我不只是對親人好,對待身邊的朋友,甚至是陌生人,我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了,我總會主動拿出自己的用具給他用;誰不小心摔傷了,我也會主動去照顧他;班里有什么事情,我總會第一個挺身而出。每一天中午吃完飯我會主動打掃教室衛生,不是堅持一兩天,而是從一年級開始一直堅持到現在,這也需要很大的毅力才行,但對我來說,我卻做到了,暗暗地給自己點個贊吧。每年暑假我都會把自己在學校兌換的部分學習獎品、我看過的課外書以及半新舊衣物捐贈給貴州苗族大山里的孩子們。2020年春節,我從新聞上看到國內新冠疫情爆發,看到小區的環衛工叔叔阿姨很多都在沒有防疫措施下辛苦工作,我心急如焚。于是我主動和媽媽商量用自己存了幾年的2000元壓歲錢購買一批防疫物資捐給社區的一線工作人員,母親也非常支持我的想法。但是當時國內的口罩也很緊缺,買不到,我急得如熱鍋上的螞蟻……后來,在父母的幫助下我用自己的壓歲錢叫媽媽拜托在日本的朋友從日本購買到500雙防疫手套和300個醫用口罩第一時間郵寄過來,然后第一時間把這批手套和口罩送給了高新區石羊街道辦事處的一線防疫工作人員。盡管我做的事情是微不足道的,但就像一根蠟燭,雖然發出的光很微弱,卻能溫暖身邊的每一個人。我的事跡雖小也溫暖著社區的工作人員,溫暖著學校所有老師和其它同學的心,這也許是我寒假期間做的最有意義的事情吧!我將堅定不移地繼續把我的善良和對別人的關愛發揚光大,為別人送去一份小小的感動和一絲絲溫暖!
        最后,我想的說是我要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,譜寫暖人心扉的歌;我要用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;我要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天,爭做新時代的好少年!
     
    “最美孝心少年”候選人——梁依晗
        梁依晗,今年10歲,是慶安小學三年級三班的班長。在校她是個孝敬師長、積極向上的好學生;在家她是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子。
        我校是一所涉農小學,在我校“樂雅”文化的引領下,確立了“樂成人美,雅學高致”的辦學理念。“百善孝為先”,自古以來,在中華名族的傳統美德中,孝一直被置于首位,我們學校亦把教學生做一個孝敬長輩的人放在首位。因而學校推行的“孝”的教育讓學生們充分認識并懂得孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。
        雖然她沒有感人肺腑的事跡材料,但從點點滴滴的具體生活細節中也體現了她對父母長輩那份真真切切的孝敬之心。父母雖然已離異,但不知情的依晗從小和媽媽婆婆生活在一起,她一邊期待著“在外地工作的爸爸”回家,一邊當好家里的小主人,幫媽媽和婆婆減輕負擔。每天放學回家路上,她總會主動幫助婆婆拎菜;回到家中,她也會主動整理家里的各種擺放;媽媽和婆婆做菜時,依晗就主動完成作業,從不在學業上讓她們操心;吃完晚飯后,依晗又會主動收拾飯桌清洗碗筷。周末時,她會主動跟媽媽一起做手工、陪婆婆去散步,用自己的陪伴緩解媽媽和婆婆的孤單。去年年中,妹妹出生了,依晗又主動幫助媽媽照顧妹妹;小小的身影,一會兒幫妹妹燙奶瓶、一會兒幫妹妹擦臉蛋、一會兒抱著妹妹去陽臺上曬太陽。在家的依晗總是這樣用自己微弱的力量,拼盡全力對長輩盡孝。
        對待鄰里,她講文明懂禮貌、與人為善,遇到鄰居,主動問好,甚至常常幫鄰居家看小孩,并輔導鄰家小孩學習,深得鄰里喜愛和稱贊。
         她品學兼優,善于團結同學,熱心助人,和同學關系密切,同學們都愿意接近她。同學們只要有困難,就會去找她。只要力所能及,她都會伸出熱情之手全力地幫助他們,從不推辭拒絕。當有同學因為不理解家長時,她會耐心地勸慰,常將自己的真實經歷告訴他的同學們,與她相處時間較長的伙伴也慢慢的變得較前更懂得孝順自己的父母了。
        她愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都很努力,連續幾年來學習成績一直在班級名列前茅。她深知,榮譽的取得與家庭及社會的的辛勤培養和幫助是分不開的。今后,希望他直面生活的艱辛,再接再厲,堅持不懈。在學習上,繼續發揚不畏困苦,刻苦勤奮的精神,百尺竿頭,更進一步;在生活中,繼續堅持自立自強,做好自己份內的事,幫長輩做力所能及的家務活,為母親和婆婆分憂,讓母親安心工作。長期如此堅持努力下去,我們相信她今后會成為一個人格高尚、刻苦勤奮的優秀學生,只有這樣方可回報父母對他自己的那份深切關愛!
        一份美好的孝心,是獻給父母的愛。梁依晗就是這樣從生活中的每一件小事中,表達著對父母的孝心。
     

     

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